地域・公衆衛生学の分野で、地域に暮らす人々の疾病予防や、疾患を抱えた状態で健康に生活していくためには、看護として何ができるのかを日々模索しています。
まず、自分の身近な人々の健康から守るべく、一緒に考えてみませんか。

• 公衆衛生看護活動論Ⅰ
• 公衆衛生看護活動論Ⅱ
• 健康政策形成論
• 健康サービス開発論
• 健康保健教育論
• 地域看護学Ⅱ
• 関係法規
• 地域連携統合実習
• 公衆衛生看護学実習
• 基礎演習Ⅱ
• 看護研究Ⅱ

• 愛媛大学医学部看護学科　卒業
• 愛媛大学大学院医学系研究科看護学専攻修士課程　修了

• 修士（看護学）愛媛大学

• 看護師
• 保健師

• 2017年4月　聖カタリナ大学人間健康福祉学部看護学科　助教
• 2023年4月　聖カタリナ大学人間健康福祉学部看護学科　講師（至現在）
• 2024年4月　聖カタリナ大学看護学部看護学科　講師（至現在）

• 日本看護研究学会
• 日本看護科学学会
• 日本健康科学学会
• 日本健康心理学会
• 日本公衆衛生看護学会
• 四国公衆衛生学会

• 基礎看護学
• 地域・公衆衛生看護学

論文

• 知覚運動学習におけるレミニッセンス効果と自律神経系の活動状態に関する研究（修士論文）
• 知覚運動学習におけるレミニッセンス現象：休息時間における自律神経系の活動（原著論文）
• 愛媛県南予の昭和20～40年代の保健婦活動から捉えた姿勢・技術（その１）　──母子愛育会結成事例：その１－１．保健婦活動の実像──（研究ノート）
• 愛媛県南予の昭和20～40年代の保健婦活動から捉えた姿勢・技術（その１）　──母子愛育会結成事例：その１－２．保健婦と母親らの相互関係──（研究ノート）
• 愛媛県南予の昭和20～40年代の保健婦活動から捉えた姿勢・技術（その１）　──母子愛育会結成事例：その１－３．保健師教育への示唆──（研究ノート）
• 産業保健実習における経験項目と学生の意欲・満足感を高めた要因（論文）

• 学生生活委員
• 衛生委員
• 看護学実習委員
• 学生アドバイザー教員