臨床心理学，教育心理学を専門に，人間のモチベーションを主に研究してきました。
現在は大学における学生支援や体験を通じての大学生の学びに興味があります。 大学生のみなさんには，大学生活を通じて，学問だけでなく自分の好きなことをたくさん見つけて，たくさんやってみて，そこから人生の学びを得てもらいたいと思います。

• 情報リテラシーI・II
• 基礎演習I・II
• 人間社会学概論
• 専門演習I
• 心理学統計法 / 心理統計学
• 量的データの解析
• 心理演習
• 心理実習
• 関係行政論
• 公認心理師の職責
• 現代社会特別講義I

• 筑波大学第二学群人間学類　卒業
• 筑波大学大学院人間総合科学研究科心理専攻博士前期課程　修了
• 筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻３年生博士課程　満期退学

• 修士（心理学）

• 臨床心理士
• 公認心理師

• 2010年4月　茨城県牛久市教育委員会　スクールアシスタント（2014年3月迄
• 2013年4月　筑波学院大学　非常勤講師「情報基礎A（文書処理）」（2015年9月迄）
• 2013年4月　茨城県立石下紫峰高等学校　非常勤講師「こころの不思議」（2016年3月迄）
• 2014年1月　茨城県牛久市教育委員会　教育指導員（2016年3月迄）
• 2014年4月　茨城キリスト教大学　兼任講師（非常勤）「心理学研究法I・II」（2016年3月迄）
• 2014年4月　茨城県教育委員会事務局　スクールカウンセラー（2016年3月迄）
• 2015年4月　放送大学学園放送大学大学院文化科学研究科　大学院教育支援者（2018年3月迄）
• 2015年4月　茨城大学保健管理センター　臨床心理相談（非常勤）（2021年3月迄）
• 2016年4月　筑波大学学生部　助教（つくばアクションプロジェクト専任教員）（2021年3月迄）
• 2018年4月　土浦協同病院附属看護専門学校　非常勤講師「カウンセリング」（2021年3月迄）

• 日本心理学会
• 日本応用心理学会
• 日本教育心理学会
• 日本学生相談学会
• 日本臨床心理学会
• 日本看護科学学会

• 臨床心理学
• 教育心理学

• 先延ばし傾向と行動選択肢評価の関連（単著）聖カタリナ大学人間文化研究所紀要，28，pp.1～15　2023年
• 先延ばし時の意識についての状況による差異――行動への評価に着目して――（単著）聖カタリナ大学人間文化研究所紀要，27，pp.1～14　2022年
• 学生の「やってみたい」を支援する学生支援体制が育む人間力（共著）CAMPUS HEALTH，57（1）第57回全国大学保健管理研究集会（北海道大学）報告書，57(1)，pp.331-333　2020年
• 先延ばしにつながる意思決定に影響する行動選択肢への評価（単著）応用心理学研究，42(3)，pp.194-208　2017年
• 大学生における典型的先延ばし場面（共著）筑波大学心理学研究，46，pp.97-106　2013年
• クライエントのニーズとセラピストの方針とのずれを残した治療同盟のあり方―中学生の息子を問題視しがちな母親の事例を通じて―（単著）筑波大学臨床心理学論集，27，pp.1-8　2013年
• なぜ“しなければならない行動”がなされないのか？ ―先延ばし，自己制御，意思決定の観点から―（共著）筑波大学心理学研究，43，pp.83-95　2012年

• 学生生活委員(障がい学生支援チーム)
• IR委員会・委員長
• 情報ネットワークシステム運営委員会

• 茨城県公認心理師協会　役員（2022年6月迄）